History Perkuliahan Masa Muda

Pengikut

Rabu, 15 Juni 2011

kisi kisi imk tahun lalu

1. Jelaskan dan beri Contoh!
a. Overview Statement adalah pernyataan awal pada perangkat lunak aplikasi yang akan dibangun.
Contoh: Sistem yang akan dibangun adalah sebuah perangkat lunak aplikasi di ATM (Automatic Teller Machine). Pernyataan ini mewajibkan perancang pemahaman ATM, fungsionalitas ATM, pengguna ATM, pemilik ATM
b. User Profile adalah sumber kebutuhan user.
Profil user menentukan informasi mengenai populasi umum (jenis) individu yang akan membuat penggunaan sehari-hari dari fungsi system. Sebuah profil user sering mengkategorikan populasi user potensial (misalnya, input data personil, pengumpulan informasi kepegawaian) dan negara-negara masing-masing kategori persentase dari populasi total user. Karakteristik masing-masing kategori juga ditentukan.
Karakteristik meliputi:
Pelatihan diharapkan
Tingkat Pendidikan
Pengalaman, pengetahuan, atau keterampilan dalam domain tugas
Preferensi atau harapan yang mungkin dapat mempengaruhi penerimaan produk
Metode yang dipilih menyelesaikan tugas secara keseluruhan dan subtasks
c. User Task harus diketahui oleh pengembang untuk mengidentifikasi kebutuhan user.
Dari komunitas user dapat diidentifikasi tugas atau pekerjaan yang harus dilakukan dengan aplikasi perangkat lunak. Para user membutuhkan fasilitas dalam rangka untuk melakukan tugas mereka
Contoh: bank pelanggan dan personil pemeliharaan ATM adalah komunitas pengguna ATM. Nasabah Bank mungkin tugas otentikasi, penarikan, transfer, atau mengubah PIN. Setiap task dapat dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan pengguna. Sementara otentikasi, user perlu pesan seperti "Silakan masukkan kartu anda ke dalam slot." dan "Silakan masukkan PIN Anda”. Mereka juga perlu Text Box untuk mengetik PIN, menu untuk memilih petunjuk.
d. Competition
Dalam banyak kasus, aplikasi bisnis yang dibangun untuk dapat bersaing dengan saingan bisnis. Kompetisi ini menjadi sumber kebutuhan user yang berada pada tingkat strategis.
Contoh: ATM dianggap sebagai alat kompetitif. ATM Bank membuat mereka lebih menarik dalam rangka memenangkan persaingan. Mereka kecepatan tugas-tugas pengguna di mana ATM tampilan jumlah yang akan ditarik langsung setelah otentikasi atau mereka menyediakan ATM non-tunai
e. Previous Release
ATM pertama dipasang pada 1967 di sebuah bank di London. Poundsterling Inggris Hanya sepuluh bisa ditarik. Pemeriksaan awal, yang diresapi dengan zat sedikit radioaktif, yang digunakan untuk masalah uang.
ATM yang dirilis sebelumnya memiliki keterbatasan, misalnya :
Tidak interaktif
Ini telah menaikkan kebutuhan user
User membutuhkan sistem interaktif
User memerlukan kartu bukan cek, bukan dolar pon
User perlu untuk mengetahui keseimbangan, untuk transfer, untuk bayar pinjaman dll
f. Interaction Styles yaitu cara untuk berinteraksi dengan software
Ada 4 pola / gaya utama :
Menu
Pengisian formulir
Bahasa perintah
Manipulasi langsung
Setiap proses bisnis membutuhkan beberapa user interface
Sebuah user interface biasanya campuran beberapa gaya interaksi
Persyaratan User dapat diidentifikasi dengan kalimat "Pengguna harus dapat X"
Contoh: persyaratan pengguna ATM adalah:
Pengguna harus dapat mengecek saldo
Pengguna harus dapat menarik
Pengguna harus dapat mentransfer
Pengguna harus dapat membayar pinjaman
Setiap kebutuhan dapat dibagi lagi menjadi persyaratan detail, misalnya Pengguna harus dapat mengecek saldo:
Pengguna harus dapat mengotentikasi
Pengguna harus dapat memilih cek saldo
Persyaratan detail masih dapat dibagi lagi menjadi persyaratan lebih rinci
Pengguna harus dapat memasukkan kartu
Pengguna harus dapat mengetik PIN
Pengguna harus dapat mengetahui apakah otentikasi ini sukses atau tidak
Interaksi gaya ATM adalah:
Formulir isi-in untuk mengetik PIN
Menu pilihan untuk memilih layanan
Perintah bahasa untuk maintainer ATM

2. a. Jelaskan tentang pesan kesalahan non-antropomorfik / antropomorfik, hyperlinks, icons, buttons, text dan metafora dalam merancang user interface.
b. Beri 5 buah contoh untuk masing-masing: pesan kesalahan, non-antropomorfik & antropomorfik.
Antropomorfik: mempunyai sifat atau pribadi manusia.
Contoh instruksi:
Antropomorfik: Hi there, John! It’s nice to meet you, I see you’re ready now.
Nonantropomorfik: Press the Enter key to begin session.

3. Online manual dan help yang berkaitan dengan:
a. Pedoman Kearsley untuk sistem bantuan online :
Membuat sistem bantuan mudah diakses dan mudah untuk kembali dari.
Buatlah bantuan sespesifik mungkin
Mengumpulkan data untuk menentukan bantuan apa yang dibutuhkan.
Berikan pengguna sebagai kontrol sebanyak mungkin atas sistem bantuan.
Membuat pesan bantuan secara akurat dan lengkap.
Jangan gunakan bantuan untuk mengimbangi desain interface yang buruk
b. Reproduction of printed manuals online :
Kertas layout halaman mungkin tidak mengkonversi dengan baik
Berurusan dengan angka bermasalah
Menarik jika pengguna memiliki layar yang cukup besar (halaman penuh)
Dekat pertandingan antara versi cetak dan online yang berguna
c. Online tutorials
Tidak harus menjaga perhatian pergeseran antara terminal dan bahan instruksional
Praktek keterampilan yang diperlukan untuk menggunakan system
Dapat bekerja sendiri dengan kecepatan individu dan tanpa malu kesalahan yang dibuat sebelum instruktur manusia atau sesama siswa
Start-up tips
d. Help networks using email
Dikirim untuk help desk yang ditunjuk atau orang staf
Dikirim ke daftar umum dalam organisasi
User publik harus mengekspos kurangnya pengetahuan mereka
Risiko mendapatkan nasihat yang salah

Essay (60%)
========
1. Correlation of user need and interaction style (pert 8)
2. Balancing function and fashion
3. Use documentation and online shop

Case (40%)
========
Designing E-Commerce/E-learning Website
Ini kisi” dari yang udah dapet moga berguna yah
1. Pedoman perancang non antropomorfik
2. Sebutkan 10 kelemahan desaign web (ada dislide)
3. Sebutkan 10 pedoman usability complex perancangan layar (ada dislide)
4. Sebutkan 6 katagori prinsip yang menyikap komplkesitas tugas perancangan (mullet dan sano 1945)
5. Fungsi data query
6. Tipe data berdasarkan taksonomi tugas
7. Aturan emas hypertext (ada dislide download)
8. Definisi computer-supported cooperative work (cscw) (sama kaya ojan)
9. Keuntungan online manual (sama kaya ojan)

1. Jelaskan yang di maksud dengan asinkron tersebar dan sinkron tersebar dengan contoh (sama kaya ojan)
1. Jelaskan dan beri contoh
 Overview statement
 User profile
 User tasks
 Competition
 Previous release
 Interaction styles

1. A. Jelaskan tentang pesan kesalahan non-antropomorfik/antropomorfik , hyperlinks, icons, buttons, text dan metafora dalam merancang user interface
B. beri 5 buah contoh untuk masing” pesan kesalahan non antropomorfik dan antropomorfik

2.Jelaskan tentang onlen manual dengan help yang berkaitan dengan
 Kearsley’s guidelines for online helpn sistem
 Reproduction of printed manual online
 Online tutorial
 Help networks using email
Essay
1. Correlation of user need and interaction style
2. Balancing function and fashion
3. Use documentation and online shopcase

kisi kisi CB1 tahun lalu

CB1
MATERI ESENSIAL UTS
TOPIK 1 – 7

Bab 1: tak ada

Bab 2: MENGENAL KEPRIBADIAN DAN TEMPERAMEN
1. Pengertian, perbedaan: kepribadian, temperamen, dan karakter.
2. Trait dan Big Five Personality – OCEAN

Bab 3 : PENGARUH FISIK PADA PERILAKU
1. Pola hidup sehat

Bab 4 : BAKAT DAN KECERDASAN
1. Howard Gardner tentang Multiple Intelligence
2. Perbedaan dan persamaan Aptitude/bakat, talent, dan Intelligence! Fluid intelligence Crystallized intelligence!

Bab 5: EMOTIONAL INTELLIGENCE 1
1. Teori Emotional Intelligence Salovey dan bedakan yang tergolong inter dan intra personal
2. SELF AWARENESS, SELF-MANAGEMENT, MENGATUR EMOSI
3. MENGENDALIKAN PERILAKU

Bab 6: EMOTIONAL INTELLIGENCE 2
1. DIMENSI DALAM SOCIAL INTELLIGENCE: SOCIAL AWARENESS & SOCIAL FACILITY

BAB 7: MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SENDIRI
1. ANALISA SWOT


Pertemuan 2 : Definisi kepribadian, karakter, temperamen, & teori Traits (Big 5 Personality)
Pertemuan 3 : Tentang pola hidup sehat
Pertemuan 4 : Pengertian inteligensi & teori Multiple Intelligence dari Gardner
Pertemuan 5 & 6 : Bahan emosional intelligence dari flash player.
Pertemuan 7 : analisa SWOT & cara pengembangan diri

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
versi 2 ( anak 02 PKM)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
CB kluar yang akibat rokok loh. nanti ada gambar trus di suruh kasi tau penyakit apa aja..

by gary



---------------------------------------------------------------------------------------------------------
INGAT
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Like this notes:)

belajar!

kisi'' cuma referensi!

cb cuma 75 menit.. bukan 100 menit.. pergunakan waktu sebaik mungkin!!

baru ketemu segini... akan terus di update:)

harus di pelajari.. tak boleh menyepelekan pelajaran apa pun..
by denny goipfor (dosen CB binus 20 20)

kalo ada versi lain bagi'' yah!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

credit to
Tony Chandra


---------------------------------------------------------------------------------


Kisi – Kisi UTS:

Pert 1 : Manfaat Belajar CB

Pert 2 :
• Teori Kepribadian
• OCEAN

Pert 3 : Menghindari Rokok dan Alkohol

Pert 4 :
• Pengertian Kecerdasan/Bakat
• Jenis - jenis Kecerdasan menurut Gardner

Pert 5 :
• Teori Mayer & Salovey
• Pengembangan Teori Emotional Intelligence
• SPECIAL Interpersonal dan Intrapersonal Emotional Intelligence

yang SPECIAL itu,, wajib hukumnya keluar di UTS,, dan sering banyak mahasiswa kebalik makna antara interpersonal dan intrapersonal

UTS CB : KASUS 60% & ESSAY 40%

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ini sedikit jawaban
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ini teori OCEAN.. artinya googling ajah kalo gak dari slide pert 2 by tony(02PIM)
OCEAN = turunan trait:)
openess
conciousness
extraversion
aggreableness...
neurotism

openess x conservative
openess : pembuat ide, curious, tidak suka detail karena pemikirannya abstrak
conservative
kolot dsb

consciousness x unconsciousness
consciousness = orangnya teratur dsb
unconsciuousness = orangnya tidak teratur. tidak ada planing,, lebih suka spontan dsb

extraversion x intraversion
extraversion = bergaul dengan teman..
intraversion = tertutup.. tidak bergaul dengan teman dll...

agreeableness x unagreeableness
agrreeableness = baik, kind,simpatik dst
unagreeableness = jahat.. unpleasant dst

neuroticism x emosional stable
neuroticism = emosinya gak stabil
emosional stable = stabil


ini teori swot.. by adam(02PIM)
internal: dari dalem diri lu(diri sendiri,keluarga)
-Strength: kekuatan yang mendukung lu bisa berhasil
-Weakness: hambatan dari dalam... See More

external: dari luar (orang lain dsb)
-Opportunity: kesemaptan yg mendukung keberhasilan lu
-THreat: hambatan dari luar

--------------------------------------------------------------------------------------------
dari 02 PSM

kasus dari pertemuan 7

by Dosennya


-----------------------------------------------------------------

Bab 2: MENGENAL KEPRIBADIAN DAN TEMPERAMEN
1. Pengertian, perbedaan: kepribadian, temperamen, dan karakter.
2. Trait dan Big Five Personality – OCEAN

Bab 3 : PENGARUH FISIK PADA PERILAKU
1. Pola hidup sehat

Bab 4 : BAKAT DAN KECERDASAN
1. Howard Gardner tentang Multiple Intelligence
2. Perbedaan dan persamaan Aptitude/bakat, talent, dan Intelligence! Fluid intelligence Crystallized intelligence!

Bab 5: EMOTIONAL INTELLIGENCE 1
1. Teori Emotional Intelligence Salovey dan bedakan yang tergolong inter dan intra personal
2. SELF AWARENESS, SELF-MANAGEMENT, MENGATUR EMOSI
3. MENGENDALIKAN PERILAKU

Bab 6: EMOTIONAL INTELLIGENCE 2
1. DIMENSI DALAM SOCIAL INTELLIGENCE: SOCIAL AWARENESS & SOCIAL FACILITY

BAB 7: MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SENDIRI
1. ANALISA SWOT

Manajemen

MANAJEMEN...

1. Perbedaan manajer, manajemen dan manajerial
Manajer: seorang anggota organisasi yang memadukan dan mengkoordinasikan pekerjaan orang lain

Manajemen adalah proses pengkoordinasi dan mengintegrasikan kegiatan” kerja agar diselesaikan secara efisien dan efektif dengan dan melalui orang lain.

Organisasi : pengaturan orang” secara sengaja untuk mencapai suatu tujuan tertentu
2. Langkah-langkah proses pengambilan keputusan
 Identifikasi/ mengenali masalah
proses pengambilan keputusan berawal dengan adanya masalah, atau lebih tepat kesenjangan antara keadaan nyata dan keadaan yang dikehendaki
 Identifikasi kriteria keputusan
Kriteria keputusan yang penting untuk memecahkan masalah tersebur harus diidenrifikasi. Artinya, manajer harus menentukan apa yang relevan dalam mengambil keputusan
 Memberi bobot pada kriteria
kriteria yang telah diidentifikasikan tidak semuanya penting, sehingga para pengambil keputusan harus memberi bobot pada kritera-kriteria tersebut untuk memberinya prioritas yang tepat dalam keputusan itu
 Menyusun alternatif”
membuat daftar sejumlah alternatif yang dapat menyelesaikan masalah
 Menganalisis alternatif
setelah beberapa alternatif diidentifikasi, pengambil keputusan secara kritis harus menganalisis masing-masing alternatif tersebut, dengan mengevaluasi kekuatan dan kelemahan masing-masing alternatif dengan cara membandingkannya dengan kriteria yang telah ditetapkan
 Memilih sebuah alternatif
Langkah ke 6 merupakan tindakan penting yakni memilih alternatif terbaik diantara alternatif yang terdaftar dan telah dinilai > yang memiliki bobot yang paling tinggi
 Mengimplementasikan alternatif terpilih
Pembahasan upaya untuk menerapkan keputusan atas alternatif yang telah dipilih menjadi tindakan.
Impelementasi mencakup penyampaian keptusan itu kepada orang” yang terkait dan mendapatkan komitmen mereka pada keputusan tersebut.
 Mengevaluasi efektivitas keputusan
menilai hasil keputusan tersebut untuk melihat apakah masalahnya telah teratasi atau tidak

3. Sebutkan dan jelaskan manajerial role

1. Monitoring : suatu aktivitas untuk memantau dan menghimpun informasi dan kegiatan” yang dilakukan oleh semua karyawan maupun manajer secara internal dan juga memantau informasi” diluar suatu organisasi atau perusahaan yang merupakan input bagi bahan pemikiran dan bahan pertimbangan suatu keputusan yang akan diambil dalam bentk kebijakan.
2. Disiminator : penyebarluasan suatu informasi dalam bentuk kebijakan perusahaan baik secara internal maupun secara eksternal.
3. Spoke person : peran manajer dalam bentuk juru bicara organisasi/perusahaan kepihak ketiga

10 Managerial Role:
1. Berkaitan dengan hubungan antar pribadi
o Figurehead / Pemimpin Simbol : Sebagai simbol dalam acara-acara perusahaan.
o Leader / Pemimpin : Menjadi pemimpin yang memberi motivasi para karyawan serta mengatasi permasalahan yang muncul.
o Penghubung : Menjadi penghubung dengan pihak internal maupun eksternal.

2. Berhubungan dengan informasi
o Monitoring: Mengawasi, memantau, segala bentuk aktivitas kegiatan perusahaan baik internal maupun eksternal.
o Desiminator: Menyebarkan informasi yang didapat kepada para orang-orang dalam organisasi.
o Spokeperson / Juru Bicara : Peran manajer dalam bentuk juru bicara organisasi/perusahaan pihak ketiga.

3. Berkaitan dengan pengambilan keputusan
o Entrepreneur / Kewirausahaan : Membuat ide dan kreasi yang kreatif dan inovatif untuk meningkatkan kinerja unit kerja.
o Disturbance Handler / Penyelesai Permasalahan : Mencari jalan keluar dan solusi terbaik dari setiap persoalan yang timbul.
o Resource Allicator / Pengalokasi Sumber Daya : Menentukan siapa yang menerima sumber daya serta besar sumber dayanya.
o Negotiator / Negosiator : Melakukan negosiasi dengan pihak dalam dan luar untuk kepentingan unit kerja atau perusahaan

4. Kerangka kerja strategi tingkat bisnis

• Strategi Kepemimpinan Biaya
Strategi tingkatan bisnis (suatu perusahaan / divisi tertentu) yang membuat organisasi itu menjadi produsen berbiaya paling rendah di dalam industri tertentu.
• Strategi Diferensiasi
Strategi tingkatan bisnis (suatu perusahaan / divisi tertentu) yang membuat perusahaan tertentu mampu menawarkan produk unik yang dihargai secara luas oleh para pelanggannya.

• Strategi Fokus
Strategi tingkatan bisnis (tingkatan perusahaan) yang membuat perusahaan tertentu mampu mengejar keunggulan biaya atau keunggulan diferensiasi dalam segmen industry yang sempit.
A. Peran Keunggulan Kompetitif
- Keunggulan Kompetitif
- TQM sebagai keunggulan kompetitif
B.Strategi - strategi Kompetitif
a. Analisis Industri: (5 kekuatan)
1. ancaman Pemain baru dan hambtan untuk masuk
2. ancaman Produk pengganti
3. kekuatan tawar-menawar Para pembeli
4. kekuatan tawar-menawar Para pemasok
5. Pesaing yang ada sekarang

5. Jenis” komunikasi

Komunikasi diagonal : Komunikasi diagonal yang sering juga dinamakan komunikasi silang yaitu seseorang dengan orang lain yang satu dengan yang lainnya berbeda dalam kedudukan dan bagian
Pendapat lainnya menyebutkan, komunikasi dapat mengalir secara vertikal atau lateral

Komunikasi diagonal—horizontal—vertikal
 Komunikasi vertikal, ada 2:
 Komunikasi ke bawah adalah segala komunikasi yang mengalir ke bawah dari manajer ke para karyawan (digunakan untuk memberitahu, mengarahkan, mengoordinasikan, dan mengevaluasi karyawan)
 Komunikasi ke atas adalah segala komunikasi yang mengalir ke atas dari karyawan ke manajer (membuat manajer tetap sadar tentang bagaimana perasaan karyawan terhadap pekerjaannya, rekan kerjanya, dan organisasi itu secara umum)
 Komunikasi lateral/horizontal adalah komunikasi yang terjadi di antara semua karyawan pada tingkatan organisasi yang sama (untuk menghemat waktu dan memudahkan koordinasi, konflik: tercipta masalah jika karyawan tidak senantiasa memberitahu manajernya)
 Komunikasi diagonal adalah komunikasi yang memotong baik bidang kerja maupun tingkat organisasi (lebih efisien dan cepat, konflik: tercipta masalah jika karyawan tidak senantiasa memberitahu manajernya)

6. Tujuan perencanaan

 Memberi arah kepada para manajer dan non-manajer, ketika para karyawan mengetahui ke mana arah organisasi atau unit pekerjaan tertentu dan apa yang harus mereka sumbangkan untuk mencapai sasaran tertentu, mereka dapat mengoordinasikan kegiatan-kegiatan mereka, bekerja sama satu sama lain, dan melakukan berbagai hal untuk mencapai sasaran itu
 Mengurangi dampak perubahan/ketidakpastian dengan mendorong para manajer untuk melihat ke depan, mengantisipasi perubahan, mempertimbangkan dampak perubahan, dan menyusun tanggapan yang tepat
 Mengurangi kegiatan-kegiatan yang tumpang tindih dan sia-sia/meminimalkan pemborosan; jika berbagai kegiatan kerja dikoordinasikan ke seputar rencana yang mapan, pemborosan waktu dan sumber daya, serta berbagai kegiatan rangkap dapat diminimalkan
 Menjadi standar yang digunakan dalam pengendalian; dalam perencanaan kita menyusun sasaran dan rencana, kemudian melalui fungsi pengendalian, kita memperbandingkan kinerja aktual terhadap sasaran tersebut, mengidentifikasi setiap penyimpangan yang besar, dan mengambil berbagai tindakan koreksi yang diperlukan

7. Faktor kontigensi

 Tingkatan dalam organisasi; untuk sebagian besar, perencanaan operasional mendominasi kegiatan perencanaan manajer tingkatan rendah, pada tingkatan organisasi yang tinggi, perencanaan semakin berorientasi pada strategi
 Derajat ketidakpastian lingkungan; ketika ketidakpastian lingkungan tinggi, rencana haruslah rinci, tapi felksibel, para manajer harus bersiap mengerjakan kembali dan mengubarh rencana ketika rencana itu diimplementasikan. Dengan adanya tingkatan ketidakpastian yang tinggi, tim manajemen perusahaan tersebut mengidentifikasi “rencana tujuan, bukannya rencana penerbangan”, dan bersedia mengubah rencana jika diperlukan dalam rangka mencapai sasaran layanan tepat waktu
 Lamanya komitmen masa datang / kerangka waktu rencana; semakin besar rencana sekarang memengaruhi komitmen masa depan, semakin panjang kerangka waktu yang dibutuhkan para manajer untuk membuat perencanaan

Variabel kontingensi :
1. Strategi
2. Ukuran
3. Teknologi
4. Ketidak pastian lingkungan

8. Fungsi manajemen

1. Fungsi Perencanaan / Planning
- Fungsi perencanaan adalah suatu kegiatan membuat tujuan perusahaan dan diikuti
dengan membuat berbagai rencana untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan tersebut.
- Menetapkan sasaran, merumuskan tujuan, menetapkan strategi, membuat strategi, dan mengembangkan subrencana untuk mengkoordinasikan kegiatan

2. Fungsi Pengorganisasian / Organizing
- Fungsi perngorganisasian adalah suatu kegiatan pengaturan pada sumber daya manusia
dan sumberdaya fisik lain yang dimiliki perusahaan untuk menjalankan rencana yang
telah ditetapkan serta menggapai tujuan perusahaan.
- Menentukan apa yang perlu dilaksanakan, cara pelaksanaannya dan siapa yang melaksanakannya

3. Fungsi Pengarahan / Directing / Leading / memimpin
- Fungsi pengarahan adalah suatu fungsi kepemimpinan manajer untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi kerja secara maksimal serta menciptakan lingkungan kerja yang sehat, dinamis,dan lain sebagainya.
- Mengarahkan dan memotivasi semua pihak yang terlibat dan memecahkan pertentangan

4. Fungsi Pengendalian / Controling
- Fungsi pengendalian adalah suatu aktivitas menilai kinerja berdasarkan standar yang
telah dibuat untuk kemudian dibuat perubahan atau perbaikan jika diperlukan.
- Memantau kegiataan untuk memastikan bahwa kegiatan” diselesaikan seperti yang direncanakan

9. Keterampilan manajemen ato manajer
- Ketrampilan teknis : mencakup pengetahuan dan keahlian dalam bidang khusus tertentu, misalnya rekayasa, komputer, keuangan.
- Ketrampilan manusiawi : kemampuan untuk bekerja dengan baik bersama orang lain, baik secara individual maupun dalam suatu kelompok
- Ketrampilan konseptual : kemampuan untuk berpikir dan mengagas situasi” abstrak, untuk melihat organisasi sebagai suatu kesamaan dan hubungan diantara sub-sub unit dan untuk menggambarkan bagaimana organisasi dapat masuk dalam suatu lingkungan

10. Tingkatan manajer
- Manajer puncak
- Manajer menengah
- Manajer lini pertama
- Karyawan nonmanajerial

11. Tokoh klasik dan teori manajemen dan perkembangan
Teori manajemen ilmiah > 1911. Pada tahun tersebut Frederick Winslow Taylor (bapak manajemen ilmiah) menerbitkan Principles of Scientific Management isinya akan diterima secara luas oleh para manajer di seluruh dunia. Buku itu melukikan manajemen ilmiah : penggunaan metode” ilmiah untuk merumuskan “satu-satuny jalan terbaik” untuk menyelesaikan pekerjaan.


12. Alasan manajer melakukan perencanaan(200)
- Perencanaan memberi arah. Ketika manajer dan para karyawan mengetahui arah organisasi, mereka dapat mengkoordinasikan kegiatan” mereka, bekerja sama satu sama lain dan bekerja dalam tim
- mengurangi dampak perubahan dan ketidak pastian
- memperkecil pemborosan dan kelebihan
- menentukan standar yang digunakan dalam pengendalian.

13. Proses Manajemen strategis
: sebuah proses 8 langkah yang mencakup perencanaan strategis, pelaksanaan atau penerapan dan evaluasi
1. Mengidentifikasi misi, sasaran”, dan strategi organisasi sekarang ini.
2. Menganalisis lingkungan luar
3. Mengidentifikasi peluang dan ancaman
4. Menganalisis sumber daya organisasi
5. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan
6. Merumuskan strategi
7. Melaksanakan strategi
8. Mengevaluasi hasil

a. Strategi Tingkat Korporasi :
Berupaya untuk menentukan bisnis apa yang seharusnya dilakukan oleh korporasi.
b. Strategi Tingkat Bisnis :
Berupaya untuk menentukan bagaimana seharusnya suatu korporasi bersaing dalam setiap bisnisnya.
c. Strategi Tingkat Fungsional :
Berupaya menentukan cara mendukung strategi tingkat bisnis


Manajemen role tergantung dari levelnya, Sebutkan level2 manajer?
• Top manajer : bertanggung jawab atas pengambilan keputusan dan perencanaan sasaran organisasi
• Middle manajer : mengambil keputusan sehari2, mengelola pekerjaan para bawahan.
• Lower manajer : mengelola pekerjaan karyawan yg terlibat produksi.


Sebutkan 6 unsur penting dalam mendesain organisasi?
a. Spesialisasi Kerja
b. Departementalisasi:
Jenis - jenis Departementalisasi:
1. Departementalisasi fungsional
2. Departementalisasi produk
3. Departementalisasi geografis
4. Departementalisasi proses
5. Departementalisasi pelanggan
c. Rantai Komando
d. rentang kendali
e. Spesialisasi dan Desentralisasi:
- Sentralisasi adalah kadar sampai di mana pengambilan keputusan terkonsentrasi ditingkat atas organisasi tersebut
- Desentralisasi adalah pengalihan wewenang
- membuat keputusan ke tingkat yang lebih rendah dalam suatu organisasi
F. Formalisasi
4 prinsip manajemen:
a. Perkembangan manajemen ilmiah yang sebenarnya
b. Seleksi ilmiah para pekerja
c. Pendidikan dan pengembangan ilmiah para pekerja
d. KS antara pihak pimpinan dengan para pekerja

1. Pembagian kerja (Division of work)
2. Wewenang dan tanggung jawab (Authority and responsibility)
3. Disiplin (Discipline)
4. Kesatuan perintah (Unity of command)
5. Kesatuan pengarahan (Unity of direction)
6. Mengutamakan kepentingan organisasi di atas kepentingan sendiri
7. Penggajian pegawai
8. Pemusatan (Centralization)
9. Hirarki (tingkatan)
10. Ketertiban (Order)
11. Keadilan dan kejujuran
12. Stabilitas kondisi karyawan
13. Prakarsa (Inisiative)
14. Semangat kesatuan, semangat korps

KASUS`ny...
KOMPAS,25 Maret 2009
Tentang investor dapat menggugat manager!!

kisi kisi manajement tahun lalu 2010

Kisi-kisi BINUS 2010

Manajemen Umum

1. Jelaskan Teori hirarkhi kebutuhan dari A. Maslow !

Menurut Abraham Maslow manusia mempunyai lima kebutuhan yang membentuk tingkatan-tingkatan atau disebut juga hirarki dari yang paling penting hingga yang tidak penting dan dari yang mudah hingga yang sulit untuk dicapai atau didapat. Motivasi manusia sangat dipengaruhi oleh kebutuhan mendasar yang perlu dipenuhi.

Kebutuhan maslow harus memenuhi kebutuhan yang paling penting dahulu kemudian meningkat ke yang tidak terlalu penting. Untuk dapat merasakan nikmat suatu tingkat kebutuhan perlu dipuaskan dahulu kebutuhan yang berada pada tingkat di bawahnya.

• Kebutuhan Fisiologis

• Kebutuhan Keamanan dan Keselamatan.

• Kebutuhan Sosial

• Kebutuhan Penghargaan

• Kebutuhan Aktualisasi Diri


2. Jelaskan langkah langkah dalam memotivasi karyawan !?

- memberikan kepada pekerja keterangan yang mereka perlukan untuk melakukan sesuatu pekerjaan yang baik

(2 -menghargai karyawan karena pekerjaan mereka yang baik secara umum.

(3) meminta masukan dari karyawan dan melibatkan mereka di dalam keputusan yang mempengaruhi pekerjaan mereka.

(4) membuat saluran komunikasi yang mudah dipergunakan, sehingga karyawan dapat menggunakannya untuk mengutarakan pertanyaan/kehawatiran mereka dan memperoleh jawaban

(5) belajar dari para karyawan itu sendiri apa yang memotivasi mereka

(6) mempelajari apa saja kegiatan-kegiatan lain yang pekerja lakukan bila mereka mempunyai waktu luang, dan kemudian menciptakan kesempatan bagi mereka untuk melakukan kegiatan itu secara lebih teratur.

(7) Gagasan menggunakan kinerja sebagai sadar untuk promosi masih dianggap revolusioner.


3. Jelaskan mengapa terjadi kegagalan dalam berkomunikasi ? Apakah penyebabnya ?

§ Hal ini disebabkan oleh orang-orang yang tidak memperhatikan apa yang sedang terjadi dan tidak sengaja mengirim signal yang salah serta sebagian besar penerima informasi tidak menyampaikan dengan baik


4. Bagaimanakah manajer mengelola kelompok kerja agar tujuan organisasi tercapai ?!
Memotivasi kelompok kerja

Dimulai dengan memberikan pekerjaan yang dapat memotivasi tim. Pekerjaan tersebut harus penuh dengan tantangan dan membuat anggota tim yang satu dengan lainnya bekerjasama dan memiliki rasa saling ketergantunga.

Memberikan penghargaan untuk tim yang performanya bagus
Membuat setiap anggota tim berkontribusi dalam suatu pekerjaan

Anggota seharusnya diseleksi dan dilatih seefektif mungkin

Tim memerlukan keahlian teknikal, pemecahan masalah, pengambilan keputusan dan komunikasi sehingga mereka lebih percaya diri dalam menangani suatu pekerjaan
Membentuk norma

Memberithukan dan mengajarkan bagaimana seharusnya seseorang berpikir dan mengambil tindakan serta diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
Peran

Memberikan peran yang bebeda-beda kepada setiap individu dalam tim
Adanya rasa kekeluargaan dan kerjasama

Memberikan rasa aman kepada setiap anggota tim dan membangun kerjasama yang kuat dalam tim sehingga mereka termotivasi untuk tetap berada dalam tim


5. Jelaskan mengapa dan apa sebabnya karyawan menolak perubahan ?

Tedapat dua dimensi alasan menolak perubahan, yaitu

a. Alasan umum

- Inertia – tidak tertarik untuk berubah

Karyawan beranggapan bahwa perubahan itu tidak perlu dan merasa nyaman pada kondisi sekarang. Karyawan pada umumnya tidak ingin keluar dari “zona kenyamanan” sendiri--

-Pada waktu yang tidak tepat – manajer memperkenalkan perubahan pada waktu yang tidak tepat. Pada waktu yang tidak tepat, biasanya karyawan enggan menerima perubahan

-Kejutan – Perubahan merupakan proses tiba-tiba, atau tidak terpikirkan

Berubah merupakan proses merubah diri dari kebiasaan lama. Hal ini dapat mengejutkan karyawan yang harus merubah kebiasaan mereka sehingga sebagian besar dari mereka tidak dapat menerima perubahan.

- tekanan – tim kerja bekerjasama untuk tidak berubah

menerapkan suatu perubahan pada karyawan merupakan hal yang memerlukan kerjasama karyawan. Dan hal inilah yang paling sulit.

b. Alasan spesifik

- Kebaikan diri sendiri – kurang peduli pada kebaikan organisasi

Karyawan pada umumnya hanya memikirkan diri sendiri atau egois. Mereka lebih memilih untuk tetap berada pada zona kenyamanan sendiri daripada berubah karena berubah merupakan hal yang memerlukan kerja keras.

-Salah Paham – tidak memahami tujuan perubahan

Adakalanya sebagian karyawan mengira bahwa perubahan hanya menguntungkan satu pihak dan dapat menrugikan mereka sehingga mereka tidak ingin berubah. Hal ini disebabkan kurangnya informasi yang diberikan.

Pemasukan yang berbeda – karyawan menerima informasi yang berbeda dan lebih sedikit daripada yang diterima pihak manajemen


no.1 ttg motivasi
no.2 kebutuhan intrinsik dan ekstrinsik kary
no.3 komunikasi yg efektif
no.4 kel kerja


ada keuntungan berkelompok
Pengambilan keputusan kelompok kerja
Jenis manajemen


1. bagaimana mengambil keputusan yg baik, langkah2
2. motivasi abraham maslow, motivasi helsberg
3. komunikasi yg baik, langkah2 komunikasi, perbedaan komunikasi verbal & non verbal
4. perbedaan kelompok & tim kerja
5. apa yg dilakukan manajer dalam melakukan perubahan
6. menciptakan dan mengelola perusahaan




3. Jenis-jenis komunikasi dalam organisasi:
- Komunikasi ke atas.
Sebuah organisasi dengan kinerja tinggi membutuhkan komunikasi ke atas sebanyak orgamisasi itu membutuhkan komunikasi ke bawah yang efektif. Komunikasi ke atas yang efektif sulit tercapai, terutama di dalam organisasi besar. Alat komunikasi ke atas yang sering digunakan secara luas terdiri dari dari kotak saran, rapat kelompok, laporan kepada penyelia, dan prosedur permohonan atau keluhan.
- Komunikasi ke bawah.
Komunikasi ke bawah mengalir dari individu di tingkat hirarki yang lebih tinggi kepada individu di tingkat yang lebih rendah. Komunikasi ke bawah yang paling umum digunakan adalah instruksi kerja, memo resmi, taklimat kebijakan, prosedur, petunjuk, dan publikasi perusahaan.
- Komunikasi menyamping.
Hal yang sering kali terabaikan dalam desain kebanyakan organisasi adalah sarana untuk arus komunikasi horisontal. Meskipun arus komunikasi vertikal (ke atas dan ke bawah) merupakan pertimbangan utama tetapi dalam desain, namun organisasi yang efektif juag membutuhkan saluran komunikasi horisontal fungsional.
- Komunikasi diagonal.
Meskipun komunikasi diagonal mungkin merupakan saluran komunikasi yang sangat jarang digunakan dalam organisasi, namun saluran itu penting dalam situasi dimana anggota tidak dapat berkomunikasi secara efektif melalui saluran-saluran lain. Dalam hal ini, penggunaan saluran diagonal akan mempersingkat waktu dan memperkecil upaya yang dilakukan oleh organisasi.

4. Komunikasi gagal dapat disebabkan oleh beberapa faktor:
- Kerangka acuan yang berbeda.
Salah satu akibat dari kerangka acuan yang berbeda adalah komunikasi menjadi terganggu.
- Persepsi selektif.
Persepsi yang selektif terjadi pada waktu individu membuat garis besar atas informasi yang baru, terutama apabila informasi itu sesui dengan keyakinan mereka.
- Keahlian mendengarkan yang kurang baik.
Karena kecepatan terlibat, kita biasanya mengembangkan kebiasaan mendengarkan yang kurang baik. Kebiasaan mendengarkan yang buruk akan menghambat pekerjaan.
- Pertimbangan nilai.
Dalam hal ini dilakukan berbagai pertimbangan sehingga menyebabkan terhambatnya komunikasi.
- Kredibilitas sumber.
Kredibilitas sumber berhubungan dengan kepercayaan dan keyakinan yang dimiliki oleh penerima tentang kata-kata dan tindakan komunikator. Tingkat kredibilitas yang ditetapkan secara penerima terhadap komunikator secara langsung mempengaruhi bagaimana penerima memandang dan bereaksi terhadap kata, gagasan, dan tindakan komunikator.
- Masalah semantik.
Komunikasi adalah pengiriman informasi dan pemahaman melalui penggunaan simbol-simbol umum. Penggunaan bahasa dalam kelompok dapat mengakibatkan masalah semantik yang parah dan hambatan komunikasi apabila pihak luar atau kelompok lain terlibat.
- Penyaringan.
Penyaringan adalah kejadian biasa dalam komunikasi ke atas pada organisasi. Biasanya dilakukan untuk memanipulasi informasi sehingga dirasakan positif oleh penerima.
- Tekanan waktu.
Tekanan waktu merupakan rintangan penting terhadap komunikasi. Masalah yang sudah jelas adalah bahwa para manajer tidak mempunyai waktu untuk sering berkomunikasi terhadap setiap bawahan.
- Beban komunikasi yang berlebihan.
Kemajuan dalam teknologi komunikasi ternyata juga telah memunculkan berbagai kesulitan karena jumlah informasi yang berlebihan. Para manajer sering dibanjiri informasi dan data. Akibatnya, mereka tidak dapat menyerap atau menanggapi dengan sempurna semua pesan yang ditujukan kepada mereka.

5. Perbedaan kelompok dengan tim kerja:
Kelompok didefinisikan sebagai dua atau lebih individu yang berinteraksi dan saling tergantung yang berkumpul bersama untuk mencapai sasaran tertentu.
Tim kerja adalah kelompok formal, yang terdiri dari individu-individu yang saling tergantung dan bertanggung jawab atas tercapainya sasaran.

6. Bagaimana manager mengelola kelompok kerja agar berhasil mencapai tujuan organisasi diperlukan proses pengambilan keputusan yang optimal terhadapkelompok kerja tersebut. Tahap-tahapnya meliputi:
- Pemahaman dan perumusan masalah.
- Pengumpulan dan analisa data yang relevan.
- Pengembangan alternatif-alternatif.
- Evaluasi alternatif-alternatif.
- Implementasi keputusan.
- Evaluasi hasil-hasil keputusan.
Dalam membentuk suatu kelompok kerja kita juga harus memperhitungkan 4 fungsi dasar Manajemen, yang terdiri dari Perencanaan, Pengorganisasian, Pemimpin, dan Pengendalian. Sehingga kita dapat mengelola kelompok kerja mana pun juga.
7. Perubahan adalah suatu proses kekuatan atau aktivitas yang berjalan terus-menerus sehingga menjadi sesuatu yang lain.

8. Terdapat empat alasan umum mengapa terjadi penolakan perubahan oleh para karyawan:
- Kepentingan pribadi yang picik.
Salah satu alasan utama mengapa orang menentang perubahan organisasi adalah kekhawatiran kehilangan sesuatu yang bernilai bagi mereka.
- Salah pengertian dan kurang percaya.
Apabila orang tidak sepenuhnya memahami mengapa terjadi perubahan dan apa pengaruhnya, mereka akan menentang perubahan tersebut.
- Penilaian yang berbeda.
Karena individu memandang perubahan kesungguhan, akibat potensial, dan dampak pribadinya secara berbeda sering kali terdapat penilaian yang berbeda terhadap perubahan.
- Toleransi yang rendah terhadap perubahan.
Orang menolak perubahan karena merasa takut tidak akan mampu mengembangkan keahlian baru untuk melaksanakan pekerjaan dengan baik.

Materi Character Building tahun lalu

Keterbukaan
• I am full of ideas. Saya penuh gagasan.
• I am quick to understand things. Aku cepat memahami hal-hal.
• I have a rich vocabulary. Aku punya kosakata yang kaya.
• I have a vivid imagination. Aku punya imajinasi yang sangat hidup.
• I have excellent ideas. Aku punya ide bagus.
• I spend time reflecting on things. Aku menghabiskan waktu merenungkan hal.
• I use difficult words. Saya menggunakan kata-kata yang sulit.
• I am not interested in abstract ideas. Saya tidak tertarik pada ide-ide abstrak. ( reversed ) (Terbalik)
• I do not have a good imagination. ( reversed ) Saya tidak memiliki imajinasi yang baik. (Terbalik)
• I have difficulty understanding abstract ideas. Saya mengalami kesulitan untuk memahami ide-ide abstrak. ( reversed ) (Terbalik)

CONSCIOUSNESS KESADARAN
• I am always prepared. Saya selalu siap.
• I am exacting in my work. Saya menuntut dalam pekerjaan saya.
• I follow a schedule. Aku mengikuti jadwal.
• I get chores done right away. Saya mendapat tugas dilakukan segera.
• I like order. Aku suka order.
• I pay attention to details. Aku menaruh perhatian pada detail.
• I leave my belongings around. ( reversed ) Aku meninggalkan barang-barang di sekitar. (Terbalik)
• I make a mess of things. ( reversed ) Aku membuat hal-hal yang mengacaukan. (Terbalik)
• I often forget to put things back in their proper place. Saya sering lupa untuk meletakkan segala sesuatu kembali di tempatnya yang layak. ( reversed ) (Terbalik)
• I don't shirk my duties. ( reversed ) Aku tidak syirik tugas. (Terbalik)



EXTRAVERSION EXTRAVERSION
• I am the life of the party. Akulah kehidupan partai.
• I don't mind being the center of attention. Saya tidak keberatan menjadi pusat perhatian.
• I feel comfortable around people. Aku merasa nyaman di sekitar orang.
• I start conversations. Aku memulai percakapan.
• I talk to a lot of different people at parties. Aku berbicara dengan banyak orang yang berbeda di pesta-pesta.
• I am quiet around strangers. ( reversed ) Aku terdiam di sekitar orang asing. (Terbalik)
• I don't like to draw attention to myself. Aku tidak suka untuk menarik perhatian pada diri sendiri. ( reversed ) (Terbalik)
• I don't talk a lot. Saya tidak berbicara banyak. ( reversed ) (Terbalik)
• I have little to say. Aku memiliki sedikit untuk mengatakan. ( reversed ) (Terbalik)

AGREEABLENESS Keramahan
• I am interested in people. Saya tertarik pada orang.
• I feel others' emotions. Saya merasa orang lain 'emosi.
• I have a soft heart. Aku punya hati lembut.
• I make people feel at ease. Aku membuat orang merasa nyaman.
• I sympathize with others' feelings. Aku bersimpati dengan perasaan orang lain.
• I take time out for others. Aku meluangkan waktu untuk orang lain.
• I am not interested in other people's problems. Saya tidak tertarik pada masalah orang lain. ( reversed ) (Terbalik)
• I am not really interested in others. Saya tidak benar-benar tertarik pada orang lain. ( reversed ) (Terbalik)
• I feel little concern for others. Aku merasa sedikit kepedulian terhadap orang lain. ( reversed ) (Terbalik)
• I insult people. Aku menghina orang. ( reversed ) (Terbalik)




NEUROTICISM Neurotisisme
• I am easily disturbed. Saya mudah terganggu.
• I change my mood a lot. Saya mengubah suasana hatiku banyak.
• I get irritated easily. Aku merasa kesal dengan mudah.
• I get stressed out easily. Aku merasa tertekan dengan mudah.
• I get upset easily. Saya marah dengan mudah.
• I have frequent mood swings. Saya telah sering mood.
• I often feel blue. Saya sering merasa biru.
• I worry about things. Aku khawatir tentang hal-hal.
• I am relaxed most of the time. Saya santai sebagian besar waktu. ( reversed ) (Terbalik)
• I seldom feel blue.( reversed ) Aku jarang merasa biru. (Terbalik)

Selasa, 14 Juni 2011

kuis IPB tahun lalu

IPB KUIS
1. Gambarkan diagram hubungan antara quality gap dan service gap dan jelaskan apa yang dimaksud dengan quality gap dan service gap !
2. Sebutkan definisi Proses bisnis/business process dan sebutkan 3 tipe proses bisnis!
3. Gambarkan diagram tipe proses bisnis!
4. Gambarkan hubungan antara Business process, Information process dan Aktifitas manajemen (Management Process)
5. Apakah yang dimaksud dengan Sistem informasi akuntansi (accounting information system), sebutkan resourcenya !
6. How can accounting profesional enhance their value? memanfaatkan sistem informasi akuntansi
7. Gambarkan piramida internal dan external aliran informasi (information flow), lengkap dengan fungsinya dimasing masing level!
8. Apakah yang dimaksud dengan sistem dan sebutkan elemen dari sistem!
9. Gambarkan general model for AIS!
10. Sebutkan dan jelaskan 4 cara akuisisi SI!
11. Gambarkan Value Chain!
12. Sebutkan masing masing 3 contoh operating event dalam masing masing proses bisnis!
13. Sebutkan dan gambarkan tahapan SDLC yang dipaparkan oleh Hoffer dan George!
14. Sebutkan Business Event Risk!
15. Sebutkan 4 hal harus dihindari pada saat pembuatan DFD! Ilustrasikan dengan gambar!
16. Apa yang dimaksud dengan cardinalities dan ordinalties dan berikan contoh relationship 1:1 dalam ERD!

Essay
1.a. Buatlah skema yang menggambarkan hubungan antara proses bisnis, proses informasi dan kegiatan managemen (buku wajib hal 8)
b. Jelaskan tahapan2 hubungan antara proses bisnis, proses informasi dan kegiatan managemen (buku wajib hal 8)
2. Jelaskan tahapan siklus akuntansi, jelaskan pula tujuan dari tahapan tsbt (buku wajib hal 84-95)
3. a. buatlah skema value chain yang dikemukaan oleh Michael potter (buku wajib hal 39)
b. Jelaskan dari skema tsbt (buku wajib hal 8)
4. Sbutkan apa saja yang termasuk ke dalam kategori operating event risk dalam suatu organisasi
5. buatlah SDLC model waterfall dan beri penjelasan (buku wajib hal 134) (ada di slide)
6. a. Buatlah 4 contoh model matrix yg lengkap (7 kolom) (buku wajib hal 67) ada di slide pert 6 hal 27

10 langkah siklus akuntansi:
1. mengidentifikasi transaksi yang akan dicatat.
tujuan: utk mengidentifikasi kejadian bisnis, utk mengumpulkan data yg relevan.
2. jurnalisasi data transaksi akuntansi.
tuj: utk mengukur dan mencatat dampak transaksi dlm perusahaan yg konsisten.
3. posting data jurnal ke buku besar.
tuj: utk memindahkan informasi dari jurnal ke buku besar.
4. siapkan neraca saldo yg belum disesuaikan.
tuj: utk mengecek jumlah debit-kredit akun buku bsr seimbang.
5. jurnalisasi dan posting ke jurnal penyesuaian
tuj: mencatat perkiraan perubahan akun sumber daya maupun kewajiban.
6. siapkan neraca saldo yang telah disesuaikan.
tuj: utk menegaskan kesamaan antara debit-kredit.
7. siapkan laporan keuangan.
tuj: utk mengetahui efek potensial dalam pengatur
8. jurnal dan posting ke jurnal penutup.
tuj: utk menutup rekening sementara dan mentransfer jumlah laba bersih ke saldo laba.
9. siapkan jurnal penyesiuaian penutup.
tuj: utk memeriksa kesatuan debit kredit setelah pemindahan catatan.
10. jurnalisasi dan post jurnal pembalik.
tuj: utk mempermudah dalam menyiapkan jurnal selanjutnya dan mengurangi biaya akuntansi.




N0 3b
- inbound logstik = kegiatan yg bersifat pengadaan sumber daya material
-operation = kegiatan yg berhubungan untuk mengelola bahan baku menjadi barang jadi/siap pakai... See More... See More
- outbound logistik = kegiatan yg berhubungan dengan persiapan distribusi dan penyaluran barang yang siap pakai
- marketing dan sales = proses memasarkan dan menjual produk yg di hasilkan
- service = kegiatan mengirim barang ke customer dan juga pelayanan purna jual
Kegiatan yg bersifat mendukung:
- firm infrastructure = kegiatan yg mendukung seluruh rantai nilai (misalnya; manajemen umum, perencanaan, keuangan, keuangan, akuntansi, hokum, urusan pemerintahan, manajemen kualitas, dll).
- human resource management = aktifitas yg terlibat dalam merekrut, memperkerjakan, pelatihan, pengembangan,
-human resource management = aktifitas yg terlibat dalam merekrut, memperkerjakan, pelatihan, pengembangan, dan kompensasi semua jenis personil.
- technology development = mengetahui bagaimana, prosedur, atau teknologi yg tertanam dlm proses yg di maksudkan untuk menikagkatkan produk, layanan dan/atau proses.
- procurement = fungsi masukan pembelian untuk rantai nilai perusahaan .

No 4
Suatu peristiwa operasi yang terjadi pada waktu yang salah atau urutan,
Suatu peristiwa operasi yang terjadi tanpa otorisasi yang tepat,
Suatu peristiwa operasi yang melibatkan agen internal yang salah,
Sebuah acara operasi melibatkan agen eksternal yang salah,
Suatu peristiwa operasi yang melibatkan sumber daya salah,
Sebuah acara operasi melibatkan jumlah salah sumberdaya, dan / atau
Suatu peristiwa operasi yang terjadi di lokasi yang salah.

kisi kisi uas PSI tahun lalu

1. Sebutkan peran OOA dalam pengembangan system
object-oriented analysissebuah teknik model driven yang mengintegrasikan data dan proses ke dalam konstruksi yg disebut objek.
- Mempelajari objek yang sudah ada untuk mengetahui apakah mereka dapat digumakan kembali atau diadaptasi untuk pemakaian baru.
- Menentukan satu objek baru / yang dimodifikasi yg akan digabung dengan objek yang sudah ada ke dalam suatu aplikasi komputasi bisnis yang sangat berharga.
2. Apa peran UML dalam proses pengembangan system?
- Diagram model Use-Case perannyamenggambarkan interaksi antara sistem, sistem eksternal, dan pengguna.
- Diagram Struktur Statisperannya mengambarkan struktur objek sistem.
- Diagram Interaksi perannya memodelkan sebuah interaksi, trdri dari satu set objek, hubungan-hubungannya, dan peran yang terkirim di antara objek.
- Diagram State perannyamemodelkan behavior dinamis dari sistem.
- Diagram Implementasi perannyamemodelkan struktur sistem informasi.
psi
1.use case menggambarkan interaksi antara sistem eksternal dan user. Dgn kata lain secara grafis mereka menggambarkan siapa yg menggunakan sistem.
2.statechart sebuah UML yang menggambarkan kombinasi state yang dapat diasumsikan oleh objek selama masa hidupnya,kejadian-kejadian yang memicu transisi antarstate, dan aturan yang mengatur dari dan ke state yang mana sebuah objek dapat melakukan transisi.
-pemodelan objek(object modeling)teknik untuk mengidentifikasi objek di dalam lingkungan sistem dan mengidentifikasikan hubungan antara objek tsb.
-UMLsekumpulan konvensi pemodelan yg digunakan untuk menentukan atau menggambarkan sebuah sistem perangkat lunak dalam kaitannya dengan objek.
-objectmendeskripsikan orang, objek, tempat, kejadian atau sesuatu yg berlainan dengan semua proses yg diizinkan untuk menggunakan atau memperbaharui data dan properti”.
-attributesifat atau karakteristik deskriptif suatu entitas
-object instancesetiap orang khusus, tempat, sesuatu , kejadian dan juga nilai untuk atribut dari objek.
-behaviorkumpulan dari sesuatu yang dapat dilakukan oleh objek terkait dengan fungsi” yg bertindak pada data objek. Pada siklus berorientasi objek merujuk kepada metode, operasi atau fungsi.
-encapsulationpengemasan beberapa data kedalam satu unit
-classsatu set objek yg memiliki atribut yg sama dan behavior yg sama. Kadang disebut objek class.
-inheritancekonsep dimana metode atau atribut yg ditentukan didalam sebuah objek class yg dapat diwariskan atau digunakan lagi oleh objek kelas lainnya.
-generalization/specializationkonsep dimana atribut yg umum bagi beberapa tipe entitas dikelompokkan dalam entitasnya sendiri.
-supertypeentitas yg contohnya menyimpan atribut yang umum bagi subtipe kelas. Juga disebut kelas abstrak atau induk kelas.
-subtypesebuah kelas objek yg mewariskan atribut dan behavior dari sebuah kelas supertipe dan kemudian mengisikan atribut dan behavior lain yg unik kedalamnya.
-multiplicityjumlah kejadian maksimum dan minimum dari suatu objek/kelas untuk suatu kejadian tunggal dari objek/kelas tekait.
-polymorphismkonsep bahwa objek yg berbeda dapat merespon pesan yg sama dalam cara yg berbeda.

1. Sebutkan 6 keuntungan gambar use case!
Jawaban:
1.Sebagai dasar untuk membantu mengidentifikasi objek-objek dan hubungan tingkat tinggi dan tanggung jawab masing-masing.
2.Sebagai gambaran dari behavior sistem yang akan dibuat dari sisi pengguna eksternal.
3.Sebagai alat yang efektif untuk memvalidasi kebutuhan.
4.Sebagai alat komunikasi yang efektif
5.Sebagai dasar untuk melakukan perencanaan testing.
6.Sebagai dasar untuk melakukan pembuatan user manual
2. Beda use case abstrak dan extension?
Jawaban:
Kl use case abstrak=> mengurangi redundansi antara 2/lebih use case lain dgn menggabungkan langlah2 yg biasa ditemukan pd use case tsb
Kl use case extension=> terdiri dr langkah yg diekstraksi dari use case yg lebih kompleks untuk menyederhanakan masalah orisinal dan krn itu memperluas fungsinya

3. Apa yg dimaksud dgn actor dan use case?
Jawaban:
Actor=> sgl sesuatu yg perlu berinteraksi dgn sistem untuk pertukaran informasi
Use case=> urutan langkah2 yg secara tindakan saling terkait(scenario), baik terotomatisasi maupun secara manual, utk tujuan melengkapi 1 tgs bisnis tunggal

4. Beda use case system dan bisnis?
Jawaban:
Use case system : hanya actor internal saja yg digambar
Use case bisnis : actor internal dan eskternal digambar.

5. Agregasi terjadi karena apa?
Jawaban:
Agregasi terjadi krn 1 objek merupakan bagian dari objek lain dimana behaviour yg diaplikasikan ke semua secara otomatis diaplikasikan ke bagian2nya.

1. apa yang anda ketahui ttg konsep / definisi berikut ini? berikan cth & gambarkan masing2 istilah tersebut!
a. object : suatu entitas yang memiliki identitas , state (status) , dan behavior
Dapat Berupa Tempat , Orang, Transaksi, kejadian dsb.
Contoh objek : Ferarri , Jaguar, BMW.

b. class Class adalah Kumpulan dari objek-objek yang memiliki atribut dan behavior yang sama. Contoh Class (berdasarkan contoh objek diatas): Class Mobil
Mobil(nama class)
-kode mobil
-nama mobil
-jenis mobil
-warna
-tahun pembuatan
+membeli mobil
+membayar
+menservis









a. generalization / specialization relationship
konsep dimana atribut yg umum bagi beberapa tipe entitas dikelompokkan dalam entitasnya sendiri.

a. aggregation relationship
Aggregation – sebuah hubungan di mana satu kelas “whole” yang lebih besar berisi satu atau lebih kelas “part” yang lebih kecil. Atau, kelas “part” yang lebih kecil adalah bagian dari kelas “whole” yang lebih besar.







b. composition relationship
hubungan agregasi di mana “whole” bertanggung jawab atas pembuatan dan perusakan “bagian-bagian”. Jika “whole” rusak, maka “part” juga akan rusak


2. Sebutkan langkah2 dalam menemukan dan mengidentifikasi objek bisnis!
Jawab:
1. menemukan objek potensial
2. menyeleksi objek yg diusulkan

kisi kisi PSI teori tahun lalu

1. Apa tujuan data modelling?
2. Apa tujuan process modelling?
3. kasus ERD
4. Apa yang dimaksud process requirement?...
5. Apa yg dimaksud application program?
6. Apa yg dimaksud software specification?
7. Jelaskan perbedaan proses dan proses management!
8. Apa yg dimaksud dengan repository?
9. Jelaskan 5 level CMM?
10. Jelaskan perbedaan degree dan cardinality!
11. Apa yg dimaksud attributes?
12. Apa yg dimaksud entity? Sebutkan dan jelaskan 5 category entity?
13. Jelaskan perbeddan logical model dengan physical model?
14. Apa yg dimaksud decomposition?
15. Sebutkan langkah" pembuatan DFD!
16. Apa saja peran OOP dlm pengembangan sistem?
17. Apa yg dimaksud object modelling?
18. Apa peran UML dalam proses pengembangan sistem?














Jawabannyaa::
1. Apa tujuan data modelling?
2. Apa tujuan process modelling?
Sebuah model adalah representasi dari realitas.

Logical model menunjukkan apa sebuah sistem atau tidak. Mereka adalah implementasi independen, yaitu, mereka menggambarkan sistem independen dari setiap pelaksanaan teknis.

model fisik menunjukkan tidak hanya apa sebuah sistem atau tidak, tetapi juga bagaimana sistem secara fisik dan teknis dilaksanakan.


pemodelan data adalah teknik untuk mengatur dan mendokumentasikan data sebuah sistem. Data pemodelan kadang-kadang disebut pemodelan database karena model data akhirnya diimplementasikan sebagai database. Kadang-kadang disebut pemodelan informasi.

Model aktual sering disebut diagram hubungan entitas (ERD) karena menggambarkan data dalam hal entitas dan hubungan digambarkan oleh data.


-Proses pemodelan adalah teknik untuk mengorganisasi dan mendokumentasikan struktur dan aliran data melalui Systema € ™ s proses, dan / atau logika, kebijakan, dan prosedur yang diterapkan oleh € ™ s Systema proses.
Sebuah diagram aliran data (DFD) adalah alat (dan jenis proses model) yang menggambarkan aliran data melalui sistem dan bekerja atau pengolahan dilakukan oleh sistem itu.
DFDs telah menjadi alat populer untuk mendesain ulang proses bisnis.





























1.Apa tujuan data modeling?
Untuk memodelkan persyaratan-persyaratan data bisnis dan mendesain sistem-sistem database yang memenuhi persyaratan-persyaratan tersebut.
2. Apa tujuan process modeling?
- Memperoleh desain perangkat lunak efektif untuk sebuah sistem.
- Mengilustrasikan aliran data melalui serangkaian proses bisnis.... See More
- Mengilustrasikan struktur perangkat lunak atas-bawah yang memenuhi persyaratan-persyaratan bisnis,
3. Essay (semua teori PSI) + kasus
4. Apa yang dimaksud process requirement?
Harapan pengguna sistem terhadap persyaratan pemrosesan untuk sebuah proses bisnis dan sistem informasinya.
5. Apa yg dimaksud application program?
Representasi berbasis bahasa yang dapat dibaca mesin mengenai apa yang seharus dilakukan proses perangkat lunak atau bagaimana seharusnya proses perangkat lunak menyelesaikan tugasnya.
6. Apa yg dimaksud software specification?
Desain teknik proses bisnis untuk diotomatisasi atau didukung oleh program komputer yang ditulis oleh pembangunan sistem.
7. Jelaskan perbedaan proses dan proses management!
Process adalah sebuah kerja yang dilakukan oleh sistem sebagai respons terhadap aliran data masuk atau kondisi, sedangkan process management adalah aktivitas mendefinisikan, memperbaiki, dan mengkoordinasikan proses.
8. Apa yg dimaksud dengan repository?... See More
Database dan atau direktori file tempat para pengembang sistem menyimpan semua dokumentasi, pengetahuan, dan artefak untuk satu atau lebih sistem informasi atau proyek.
9. Jelaskan 5 level CMM?
- Tingkat 1 – Initial: Pada tingkat ini, proyek pengembangan sistem tidak mengikuti proses yang konsisten. Tiap tim pengembangan menggunakan peralatan dan metode mereka sendiri. Keberhasilan atau kegagalan biasanya ditentukan oleh keterampilan dan pengalaman tim tersebut.
- Tingkat 2 – Repeatable: Pada tingkat ini, proses dan taktik manajemen proyek dibentuk untuk melacak biaya, jadwal, dan fungsionalitas proyek. Pedoman proses pengembangan sistem selalu diikuti, tetapi bervariasi dari satu proyek ke proyek lainnya. Keberhasilan dan kegagalan ditentukan oleh keterampilan dan pengalaman tim proyek.
- Tingkat 3 – Defined: Pada tingkat ini, standar proses pengembangan sistem sudah ada, entah itu dengan cara dibeli ataupun dikembangkan sendiri. Proses ini disesuaikan untuk mengembangkan dan merawat sistem ifnromasi dan perangkat lunak.
- Tingkat 4 – Managed: Pada tingkat ini, tujuan-tujuan untuk kualitas dan produktivitas telah terbentuk. Ukuran-ukuran terinci proses pengembangan sistem informasi standar dan kualitas produk secara rutin dikumpulkan dan disimpan dalam database.
- Tingkat 5 – Optimized: Pada tingkat ini, proses pengembangan sistem terstandarisasi secara berkesinambungan, dimonitor, dan diperbaiki berdasarkan ukuran-ukuran dan analisis data yang dibentuk dalam tingkat 4.
10. Jelaskan perbedaan degree dan cardinality!
Degree adalah jumlah entitas yang berpartisipasi dalam suatu hubungan, sedangkan cardinality adalah jumlah minimum dan maksimum kemunculan satu entitas yang mungkin dihubungkan dengan entitas lainnya.
11. Apa yg dimaksud attributes?
Sifat atau karakteristik deskriptif suatu entitas.
12. Apa yg dimaksud entity? Sebutkan dan jelaskan 5 category entity?
Kelompok orang, tempat, objek, kejadian, atau konsep tentang apa yang kita perlukan untuk meng-capture dan menyimpan data.
5 kategori entitas: orang, tempat, objek, peristiwa, konsep.... See More
13. Jelaskan perbedaan logical model dengan physical model?
Logical model adalah representasi pictorial nonteknis yang menyatakan seperti apa sistem tersebut dan apa yang dilakukannya, sedangkan physical model adalah representasi pictorial teknis yang menyatakan seperti apa sistem tersebut, apa yang dilakukan, dan bagaimana sistem diimplementasikan.
14. Apa yg dimaksud decomposition?
Pemecahan sebuah sistem menjadi beberapa subsistem.

Credit to Kevin Tan

15. *pahami dengan baik sistem dokumentasi aliran data dari organisasi yang hendak dibuat model data flow diagramnya
*tentukan dan memasukkan semua aspek dalam organisasi serta interaksi dan pengaruh-pengaruh baik dari dalam maupun dari luar organisasi kedalam DFD
*membuat grafik"/diagram aliran data
*memberikan symbol untuk menjelaskan setiap ... See Moreelemen DFD yg ada,seperti :proses apa atau penyimpanan data apa
*memberikan petunjuk proses dari awal hingga ke akhir misalnya penomoran,supaya bisa diketahui yg mana yg proses awal,alirannya kemana,dan akhirnya dimana
*mensubdividing DFD guna menjelaskan DFD tersebut sampai proses terendah.
Credit to Rismawati Wirawan
16: UML
UML

1. Pengertian
Unified Modeling Language atau disingkat UML adalah bahasa model, yang menyatakan bagaimana membuat dan membaca model dengan benar, namun tidak menyatakan model apa yang harus dibuat dan kapan seharusnya dibuat. Kita dapat menggunakan UML dalam membuat model untuk semua jenis aplikasi piranti lunak.

Seperti bahasa-bahasa lainnya, UML mendefinisikan notasi dan syntax/semantik. Notasi UML merupakan sekumpulan bentuk khusus untuk menggambarkan berbagai diagram piranti lunak. Setiap bentuk memiliki makna tertentu, dan UML syntax mendefinisikan bagaimana bentuk-bentuk tersebut dapat dikombinasikan.

Diagram-diagram UML adalah sebagai berikut:

• use case diagram

• class diagram

• statechart diagram

• activity diagram

• sequence diagram

• collaboration diagram

• component diagram

• deployment diagram

2. Peran UML

UML adalah bahasa untuk

Visualisasi, yaitu Menggambarkan ide dalam notasi dan semantik yang lebih mudah dipahami oleh siapapun.

Spesifikasi, yaitu spesifikasi dari semua keputusan penting analisa, perancangan, dan penerapan yang harus diambil dalam pengembangan dan deployment sistem PL

Konstruksi,

* Model UML dapat dihubungkan secara langsung dengan beberapa bahasa pemrograman.

* UML bukan bahasa pemrograman visual.

* Forward engineering: menghasilkan kode dari model.

* Reverse engineering: membangun model dari kode.

Dokumentasi

* UML mencakup dokumentasi arsitektur sistem dan rincinya.

* Sebagai suatu bahasa untuk menyatakan kebutuhan dan pengujian.

* UML menyediakan bahasa untuk aktifitas perencanaan proyek dan manajemen release

17. Apa yg dimaksud object modelling?
Sebuah objek / kelas adalah hubungan asosiasi bisnis alami yang ada antara satu atau lebih objek / kelas.

18. Apa peran UML dalam proses pengembangan sistem?
The Unified Modeling Language (UML) adalah seperangkat konvensi pemodelan yang digunakan untuk menetapkan atau menjelaskan sistem perangkat lunak dalam hal objek.
The UML tidak meresepkan sebuah metode untuk mengembangkan sistem-hanya sebuah notasi yang sekarang secara luas diterima sebagai standar untuk pemodelan obyek.

kisi kisi kepemimpinan tahun lalu

versi 2:
1. Berilah Pengertian Kepemimpinan Minimal 2 definisi
2. Mengapa Kepemimpinan Itu Penting dalam aspek suatu kehidupan suatu organsasi
3. Jelaskan Tingkatan Manajer Sesuai gambarnya,dan berikan gambarnya
4. Jelasakna 10 Peran seorang pemimpin menurut mind sclipt
5. Jelaskan Pola-pola Aktifitas Pemimpin
6. Jelaskan Peran Khusus yang harus dimiliki para pemimpin Scandinavia
7. Sebutkan dan jelaskan Teori-teori Kepemimpinan
8. Perbedaan antara Kepemimpinan dan Manajer :
9. Peran Manajer menurut minizberg
10. Sebutkan ketrampilan manajer (manajer skill) :
11. Apa saja Position Power dan Personal Power :
12. Sebutkan Perilaku pemimpin menurut hasil study UnversitashioMichigan, Skandinavia
13. Sebutkan jenis-jenis kelompok kerja ( team ) :
14. Jelaskan model kepemimpinan partisipatif :
15 Jelaskan ciri-ciri dan efektivitas manajer dalam organisasi :
16. Jenis-jenis & perbedaan kekuasaan pemimpin dalam personal & position power













Apa arti pentingnya kepemimpinan suatu organisasi, jelaskan?
apa beda pemimpin dan manajer, jelaskan?
jelaskan pedoman pendelegasian?
jelaskan ciri dan efektifitas manajerial?
Jelaskan dan berikan contoh sumber kekuasaan(power)dan tipe kekuasaan?
Sebutkan persamaan dan perbedaan teori Michigan dengan teori Scandinavia?
Yang dimaksud dg. Planning work activities, classifying rules ,danobjective and monitoring operation yang tercakup dalam perilaku tugas khusus pemimpin?
Sebutkan keuntungan dan kerugian keputusan kelompok, jelaskan pula karakteristik kelompok/tim yang mempelajari proses keputusan kelompok?

JAWABAN
Kepemimpinan mempunyai peran yang sangat penting dan strategis dalam aspek kehidupan kelompok, organisasi dan Negara.
• Curtois berpendapat
o Kelompok tanpa pemimpin seperti tubuh tanpa kepala, mudah menjadi sesat, panic, kacau, dan anarki.
o Organisasi tanpa pemimpin bagaikan kapal tanpa nahkoda.
• Beberapa hal pentingnya kepemimpinan dalam aspek kehidupan antara lain sebagai berikut:
o Pemimpin menetapkan dan mengembangkan visi dan misi organisasi masa depan.
o Pemimpin dapat menggerakkan dan mengarahkan sumber daya, mengorganisir orang dan mengelola perubahan kearah pencapaian tujuan organisasi.
o Pemimpin dapat menentukan maju mundurnya, dinamis statisnya dan hidup matinya organisasi.

Beda pemimpin dengan manajer
Pemimpin:
• Para pemimpin memandang mereka sendiri sebagai terpisah dari organisasi.
• Para pemimpin mempunyai keahlian pribadi yang kuat yang mendorong memperjuangkan perubahan dalam tatanan yang ada.
Manajer:
• Para manajer memandang mempunyai rasa memiliki yang kuat terhadap organisasi.
• Para manajer melihat mereka yang ada bersama mereka.

Pedoman pendelegasian : seorang pemimpin membangun kenyamanan dari anggota dengan memberikan tujuan dan tanggung jawab.
Cirri efektifitas manajerial:
• Energi tinggi
• Kepercayaan diri
• Kedewasaan emosi
• Integritas pribadi
• Kekuatan motivasional
• Pencapaian tertinggi

Kekuasaan (power) merupakan kekuatan untuk menggerakan, mengarahkan, mendapatkan, memanfaatkan dan menguasai sumber daya 6M (men,money,materials,machines,methods,markets).
Tipe2 kekuasaan:
• Kekuasaan memaksa : berdasarkan menggunakan ancaman.
• Kekuasaan ahli : berdasarkan keahlian khusus.
• Kekuasaan sah : berdasarkan kedudukan formal.
• Kekuasaan menghargai : berdasarkan kemampuan penghargaan.
• Kekuasaan referensi : berdasarkan kepemilikan sumber daya.
• Kekuasaan informasi : berdasarkan akses informasi.
• Kekuasaan hubungan :berdasarkan hubungan baik.
• Kekuasaan charisma :berdasarkan cirri khas kepribadian.
• Kekuasaan jabatan :berdasarkan suatu posisi/jabatan.
• Kekuasaan pribadi :berdasarkan sumber dari pribadi.


Teori Michigan:
• Likert dalam studinya mengidentifikasi 2 variabel atau 2 dimensi perilaku yang mempengaruhi efektifitas kepemimpinan,yaitu:
o Terpusat pada pekerjaan : sejauh mana seorang pemimpin menekankan pada aspek teknis atau penyelesaian tugas pekerjaan.
o Terpusat pada pegawai : sejauh mana seorang pemimpin menekankan hubungan antar pribadi, termasuk didalamnya minat pemimpin untuk memperhatikan kesejahteraan bawahan dan menerima baik adanya perbedaan individual diantara bawahannya.
Teori Scandinavia:
• Model kepemimpinan ini, yaitu:
o Gaya kepemimpinan:
Berorientasi pada tugas
Berorientasi pada orang
Berorientasi pada pengembangan: menghargai eksperimen

Planning activities : membuat perencanaan untuk aktivitas kerja sebuah organisasi.
Clarifying sales : mengklarifikasikan aturan2 yang ada dalam organisasi.
Objective dan monitoring operation : melakukan pengontrolan dan pengawasan terhadap objek dan operasi organisasi.
Keputusan kelompok:
• Keuntungan:
o Banyak saran
o Masalah dapat diselesaikan bersama
o Identifikasi hayalan
o Mengumpulkan solusi
o Implementasi
o Keputusan
• Kerugian:
o Menghabiskan waktu
o Memerlukan evaluasi
Kepemimpinan dibagi menjadi sebagai berikut :
1. Level Top Leader/Top Management
Pimpinan puncak, misalnya, direktur utama. Melakukan tugas yang bersifat konseptual.
Misalnya, melakukan perencanaan yang akan dilakukan seluruh anggota.
2. Level Middle Leader/Middle Management
Golongan menengah, misalnya, staf produksi, manajer keuangan. Melakukan tugas konseptual sebagai penjabaran dari top management, juga melakukan pekerjaan tersebut. Penguasaan
teknis relatif penting.
3. Lower Leader/Lower Management
Golongan bawah, misalnya, supervisor, mandor dan pelaksana teknis. Harus menguasai teknis
walaupun secara konseptual tidak begitu penting.

Asumsi Keterlibatan dalam pengambilan keputusan meningkatkan pemahaman tentang isu-isu yang terlibat dengan mereka yang harus melaksanakan keputusan. Orang lebih berkomitmen untuk tindakan di mana mereka telah terlibat dalam pembuatan keputusan yang relevan. Orang-orang kurang kompetitif dan lebih kolaboratif ketika mereka bekerja pada tujuan bersama. Bila orang membuat keputusan bersama, komitmen sosial terhadap satu sama lain lebih besar dan dengan demikian meningkatkan komitmen mereka untuk keputusan tersebut.
Gaya Pemimpin Partisipatif, daripada mengambil keputusan otokratis, berusaha untuk melibatkan orang lain dalam proses, mungkin termasuk bawahan, rekan kerja, atasan dan pemangku kepentingan lainnya. Namun, sering kali karena dalam manajer 'kehendak untuk memberikan atau menolak kontrol ke atau dia bawahannya, partisipatif dalam aktivitas yang paling adalah tim langsung
Diskusi Ada banyak potensi manfaat kepemimpinan partisipatif, seperti ditunjukkan dalam asumsi , di atas. Pendekatan ini juga dikenal sebagai konsultasi, pemberdayaan, bersama pengambilan keputusan, kepemimpinan demokratis, Manajemen By Objective (MBO), dan pembagian kekuasaan. Kepemimpinan partisipatif dapat menjadi palsu ketika manajer meminta pendapat dan kemudian mengabaikan mereka. This is likely to lead to cynicism and feelings of betrayal. Hal ini mungkin menyebabkan perasaan sinisme dan pengkhianatan.
Peran Manajer menurut minizberg
Ini adalah jantung dari hubungan manajer-bawahan dan kekuasaan manajerial dan menyebar luas di mana bawahan yang terlibat bahkan di mana mungkin hubungan interpersonal tidak langsung. Manajer
• mendefinisikan struktur dan lingkungan di mana sub-koordinat bekerja dan termotivasi.
• mengawasi dan pertanyaan kegiatan agar tetap waspada.
• memilih, mendorong, mempromosikan dan disiplin.
• mencoba untuk menyeimbangkan kebutuhan bawahan dan organisasi bagi operasional yang efisien.

Keterampilan konseptual (conceptional skill)
Manajer tingkat atas (top manager) harus memiliki keterampilan untuk membuat konsep, ide, dan gagasan demi kemajuan organisasi.
Keterampilan berhubungan dengan orang lain (humanity skill)
Selain kemampuan konsepsional, manajer juga perlu dilengkapi dengan keterampilan berkomunikasi atau keterampilan berhubungan dengan orang lain, yang disebut juga keterampilan kemanusiaan.
Keterampilan teknis (technical skill)
Keterampilan ini pada umumnya merupakan bekal bagi manajer pada tingkat yang lebih rendah. Keterampilan teknis ini merupakan kemampuan untuk menjalankan suatu pekerjaan tertentu, misalnya menggunakan program komputer, memperbaiki mesin, membuat kursi, akuntansi dan lain-lain.
Selain tiga keterampilan dasar yang telah disebutkan, Ricky W. Griffin menambahkan dua keterampilan dasar yang perlu dimiliki manajer, yaitu:
Keterampilan manajemen waktu
Merupakan keterampilan yang merujuk pada kemampuan seorang manajer untuk menggunakan waktu yang dimilikinya secara bijaksana. Griffin mengajukan contoh kasus Lew Frankfort dari Coach. Pada tahun 2004, sebagai manajer, Frankfort digaji $2.000.000 per tahun. Jika diasumsikan bahwa ia bekerja selama 50 jam per minggu dengan waktu cuti 2 minggu, maka gaji Frankfort setiap jamnya adalah $800 per jam—sekitar $13 per menit. Dari sana dapat kita lihat bahwa setiap menit yang terbuang akan sangat merugikan perusahaan. Kebanyakan manajer, tentu saja, memiliki gaji yang jauh lebih kecil dari Frankfort. Namun demikian, waktu yang mereka miliki tetap merupakan aset berharga, dan menyianyiakannya berarti membuang-buang uang dan mengurangi produktivitas perusahaan.
Keterampilan membuat keputusan
Merupakan kemampuan untuk mendefinisikan masalah dan menentukan cara terbaik dalam memecahkannya. Kemampuan membuat keputusan adalah yang paling utama bagi seorang manajer, terutama bagi kelompok manajer atas (top manager).

kisi kisi CB 2 tahun lalu

Pertemuan 2 : Definisi kepribadian, karakter, temperamen, & teori Traits (Big 5 Personality)
Pertemuan 3 : Tentang pola hidup sehat
Pertemuan 4 : Pengertian inteligensi & teori Multiple Intelligence dari Gardner
Pertemuan 5 & 6 : Bahan emosional intelligence dari flash player.
Pertemuan 7 : analisa SWOT & cara pengembangan diri

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
versi 2 ( anak 02 PKM) source : http://www.facebook.com/group.php?gid=324071971567
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
CB kluar yang akibat rokok loh. nanti ada gambar trus di suruh kasi tau penyakit apa aja..

by gary



---------------------------------------------------------------------------------------------------------
INGAT
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Like this notes:)

belajar!

kisi'' cuma referensi!

cb cuma 75 menit.. bukan 100 menit.. pergunakan waktu sebaik mungkin!!

baru ketemu segini... akan terus di update:)

harus di pelajari.. tak boleh menyepelekan pelajaran apa pun..
by denny goipfor (dosen CB binus 20 20)

kalo ada versi lain bagi'' yah!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

credit to
Tony Chandra


---------------------------------------------------------------------------------


Kisi – Kisi UTS:

Pert 1 : Manfaat Belajar CB

Pert 2 :
• Teori Kepribadian
• OCEAN

Pert 3 : Menghindari Rokok dan Alkohol

Pert 4 :
• Pengertian Kecerdasan/Bakat
• Jenis - jenis Kecerdasan menurut Gardner

Pert 5 :
• Teori Mayer & Salovey
• Pengembangan Teori Emotional Intelligence
• SPECIAL Interpersonal dan Intrapersonal Emotional Intelligence

yang SPECIAL itu,, wajib hukumnya keluar di UTS,, dan sering banyak mahasiswa kebalik makna antara interpersonal dan intrapersonal

UTS CB : KASUS 60% & ESSAY 40%

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ini sedikit jawaban
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ini teori OCEAN.. artinya googling ajah kalo gak dari slide pert 2 by tony(02PIM)
OCEAN = turunan trait:)
openess
conciousness
extraversion
aggreableness...
neurotism

openess x conservative
openess : pembuat ide, curious, tidak suka detail karena pemikirannya abstrak
conservative
kolot dsb

consciousness x unconsciousness
consciousness = orangnya teratur dsb
unconsciuousness = orangnya tidak teratur. tidak ada planing,, lebih suka spontan dsb

extraversion x intraversion
extraversion = bergaul dengan teman..
intraversion = tertutup.. tidak bergaul dengan teman dll...

agreeableness x unagreeableness
agrreeableness = baik, kind,simpatik dst
unagreeableness = jahat.. unpleasant dst

neuroticism x emosional stable
neuroticism = emosinya gak stabil
emosional stable = stabil


ini teori swot.. by adam(02PIM)
internal: dari dalem diri lu(diri sendiri,keluarga)
-Strength: kekuatan yang mendukung lu bisa berhasil
-Weakness: hambatan dari dalam... See More

external: dari luar (orang lain dsb)
-Opportunity: kesemaptan yg mendukung keberhasilan lu
-THreat: hambatan dari luar

--------------------------------------------------------------------------------------------
dari 02 PSM

kasus dari pertemuan 7

by Dosennya


-----------------------------------------------------------------

Bab 2: MENGENAL KEPRIBADIAN DAN TEMPERAMEN
1. Pengertian, perbedaan: kepribadian, temperamen, dan karakter.
2. Trait dan Big Five Personality – OCEAN

Bab 3 : PENGARUH FISIK PADA PERILAKU
1. Pola hidup sehat

Bab 4 : BAKAT DAN KECERDASAN
1. Howard Gardner tentang Multiple Intelligence
2. Perbedaan dan persamaan Aptitude/bakat, talent, dan Intelligence! Fluid intelligence Crystallized intelligence!

Bab 5: EMOTIONAL INTELLIGENCE 1
1. Teori Emotional Intelligence Salovey dan bedakan yang tergolong inter dan intra personal
2. SELF AWARENESS, SELF-MANAGEMENT, MENGATUR EMOSI
3. MENGENDALIKAN PERILAKU

Bab 6: EMOTIONAL INTELLIGENCE 2
1. DIMENSI DALAM SOCIAL INTELLIGENCE: SOCIAL AWARENESS & SOCIAL FACILITY

BAB 7: MENGENAL KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SENDIRI
1. ANALISA SWOT

Algoritma UTS

1. Manakah pernyattan tentang OOP yang benar ?? Suatu teknik pemograman objek berorientasi pada class
2. Manakah yang bukan keuntungan dari OOP ? Memungkinkan menggunakan model objek yang ada
3. Kumpulan atas definisi data dan fungsi –fungsi dalam suatu unit untuksuatu tujuan tertentu adalah ? Class
4. Pernyataan yang salah mengenai constructor dari sebuah class ? Dapat di overloading
5. Access modifier yang memungkinkan member class diakses oleh kelas turunannya dalam beberapa package atau class-class di dalam package yang sama,yaitu ? protected
6. Bagaimana cara mendeklarasikan sebuah nilai konstanta yang benar ? Final static int HEXA =16;
7. Beberapa keals nummerik dan character mengimplementasi interface comparable yakni fungsi compare to() yang diimplementasikan didalam kelas Wrap diantaranya ? Double ,long,interger,short
8. Fungsi dari keals String yang digunakan untuk mengambil beberapa karakter dari indek stringnya,yakni : substring
9. Manakah cara men-random nilai yang benar antara 21-30 dengan menggunakan fungsi : Int hasil=21+math.random ()*10
10. Dalam inheritance subclass akan menerima pewarisan sifat dari superclass nya diantaranya kecuali : Nested class Method Fields Constructor(jawabannya)
11. Keyword yang dignunakan untuk menunjuk kek kelas induknya ?super
12. Public class dikotil extends tanaman ( ) [ini langsung jawabannya ada gambar soalnya]
13. Kemampuan dari suatu objek yang dapat melakukan banyak implementasi yaitu ? polymorphism
14. Manakah yang benar mengenai polymorphism Menggunakan ?Abstract class dan abstaract Method
15. Mendeklarasikan karakteristik yang umum dari sautu subclass objeknya? tidak Abstract class
16. Hanya terdiri dari konstanta dan abstract method objeknya tidak dapat dibuat dengan operator? new,dan seluruh fungsinya di override ke subcalss
17. ngak kecatat
18. Data struktur yang tetap Array langsung jawab ini soalnya ngak kecatat
19. Kelas vector merupakan implementasi dari interface List
20. Method yang ada digunakan untuk memasukan dalam arraylist ? Add

kasus :
tapi ini ngak sempurna tapi lumayan buat jadi gambaran gimana ntar kasusnya...
coba" n sering" latihan aja
Buat sebuah class segitiga yang merupakan turunan dari kelas shape dimana subclass mengoverride 1 buah method pengambilan nilai yang bernama getluas dan superclassnya diketahui -rumus luas
Alas Tidak perlu


Soal
Buatlah sebuah kelas segitiga yang merupakan turunan dari kelas shape, dimana subclass meng-overide 1 buah method pengembalian nilai yang bernama getLuas dari superclassnya.
Diketahui :
- rumus luas segitiga = 0.5 x alas x tinggi
- alas = 5, tinggi = 8
- tidak perlu menuliskan isi dari superclassnya (tulis aja biar ngerti)

lengkapilah kodingan dibawah ini dengan sintak" yang sesuai dgn ketentuan :
- tambahkan data nama ke dalam Vector ("Okky", "Felicia", "Richard")
- tampilkan jumlah element vector setelah penambahan
- hapus data nama "Felicia" dari vector

import java.util.Vector;
public class VectorDemo {
public static void main(String[] args) {
Vector v = new Vector();
//menambah element ke dalam vector
....
....
....

//menampilkan jumlah nama
syso ("Jumlah nama yang tersimpan : " .....);

//menampilkan isinya
syso("Isi vector : " + v + " \n);

//menghapus element ke dalam vector
syso ("isi vector " +v);
}
}

nga tau ini tulisannya kurang jelas, maap ..
>.<




Jawaban
import java.util.*;

abstract class Shape{
protected int panjang;
protected int lebar;
public String getBentuk() {
return "Bentuk Dasar";
}
public abstract int hitungLuas();
}

class Segi3 extends Shape{
public Segi3(int alas,int tinggi){
this.panjang=alas;
this.lebar=tinggi;
}
public String getBentuk() {
return "Bentuk Segitiga";
}
public int hitungLuas() {
return this.panjang*this.lebar/2;
}
}

public class Segitiga {

public static void cetakLuasShape(Shape btk) {
System.out.println(btk.getBentuk() + " dengan luas " +
btk.hitungLuas());
}

public static void main(String[] args) {
Scanner in = new Scanner(System.in);

int x;
int y;

System.out.print("Masukan panjang alas : ");
x=in.nextInt();

System.out.print("Masukan tinggi : ");
y=in.nextInt();

Segi3 abc = new Segi3(x,y);
cetakLuasShape(abc);

}

}

import java.util.*;

public class VectorDemo {

public static void menu(){
System.out.println("1. Memasukan nama");
System.out.println("2. Melihat jumlah nama yang tersimpan");
System.out.println("3. Melihat isi vektor");
System.out.println("4. Menghapus nama");
System.out.print("Masukan pilihan : ");
}

public static void main(String[] args) {
Vector v = new Vector();
Scanner in = new Scanner (System.in);
//menambah element ke dalam vector

String nama;
int pil;
int angka;

do{
do{
menu();
pil = in.nextInt();
in.nextLine();
}while(pil<1 || pil>5);

switch(pil){
case 1 : {
System.out.print("Tambah nama = ");
nama = in.nextLine();
v.add(nama);
break;
}

case 2 : {
System.out.println("Jumlah nama yang tersimpan : " +v.size());
in.nextLine();
break;
}

case 3 : {
for(int x = 0 ; x < v.size() ; x++)
System.out.println("Isi vector yang ke "+(x+1)+" : " + v.get(x));
in.nextLine();
break;
}
case 4 : {
System.out.print("nama ke berapa yang ingin di hapus : ");
angka = in.nextInt();
v.remove(angka-1);
in.nextLine();
break;
}
}
}while(pil!=5);
}
}

3. a. perbedaan
Overriding VS Overloading
• Overriding :
– Subclass memodifikasi method yang telah didefinisikan oleh superclass.
– Fungsi yang dideklarasi di subclass harus sama signature-nya (nama, jumlah dan tipe data parameter) dan return value method-nya dengan yang ada superclass
• Overloading :
– Lebih dari satu fungsi yang memiliki nama yang sama dengan yang ada di superclass.
– Fungsi yang dideklarasi di subclass tidak harus sama signature-nya (nama, jumlah dan tipe data parameter) dan return value method-nya dengan yang ada superclass

b.• Perbedaan interface dan abstract class cukup terlihat dari pemakaiannya. interface itu diimplementasikan dan abstract class itu diturunkan (diwariskan).